FELIZ NATAL!

Desejo-vos um feliz natal e um ótimo 2013!

Deixo-vos duas músicas com vídeo com a magia da Disney e do natal!

É só clicar nos link's abaixo e sonhar...

Beijinhos!


http://www.youtube.com/watch?v=1rpTbgMSa1c


http://www.youtube.com/watch?v=W_Z8zvItKgE

Entrevista ao Pai Natal, de António Torrado.

Olá meninos e meninas!

As férias estão a correr bem? Espero que sim!

Já escreveram a carta ao pai natal? Hehehe

Vou deixar-vos aqui uma entrevista ao pai natal, escrita por António Torrado, para vos fazer refletir sobre o natal e aquilo que muitas vezes pedem!

Espero que se divirtam! Beijinhos e Feliz Natal!

12.23 entrevista com o pai natal from svbastos

Entrevista ao pai natal, de Joana Andrade, 6ºA

Obrigada, Joana, por teres partilhado a tua entrevista para que outros alunos a possam ler!

Fico à espera que outros alunos também as enviem!

Beijinhos!

O meu pai natal, de Bárbara Inês Santos 5ºF

Mais composições do 5º F

Olá meninos e meninas!

Deixo-vos aqui mais composições do 5ºF! Leiam-nas e deixem os vossos comentários!

Beijinhos.

Composições de natal do 5º F

Olá meninos e meninas do 5º F!

Deixo-vos aqui as composições sobre o natal dos alunos que já me enviaram.

Boas leituras para todos e não se esqueçam de deixar os vossos comentários sobre elas!

"A noite de Natal", de Sophia de Mello Breyner

Olá meninos do 5º ano!

Deixo-vos aqui a história que estamos a ler nas aulas, para quem não tem livro poder reler a história e preencher os guiões de leitura!

Boas leituras e bom estudo para o teste!

Entrevistas formais e informais

Olá Meninos do 6º A.

Deixo-vos aqui as entrevistas dos alunos que já me enviaram, nomeadamente o André Filipe, a Beatriz Pinto e a Margarida Valverde!

Boas leituras e não se esqueçam de enviar as vossas!

Pesquisa sobre Sophia de Mello Breyner 5º ano

Bom dia!

Como vos falei hoje, terão que fazer uma pequena pesquisa sobre Sophia de Mello Breyner.

Poderão escrever entre 5 a 10 linhas. Procurem informações sobre ela (biografia)  e sobre os livros que escreveu (bibliografia). Podem fazê-lo na internet ou nas enciclopédias da biblioteca para apresentarem dia 18 de novembro, data em que iremos começar a ler o livro desta autora: "A noite de Natal".

Boas pesquisas!

Ficha de leitura

Olá meninos e meninas!

Deixo-vos aqui a ficha de leitura que têm que preencher depois de lerem um livro à vossa escolha!

Atenção às datas de entrega!

5º ano: 4 de dezembro.
6º ano: 10 de dezembro.

Boas leituras e bom trabalho!

Ficha de leitura from Cristina Sousa

Bom regresso à escola!

Olá meninos!

Está a começar mais um ano escolar, onde certamente irão aprender novos conteúdos que vos ajudarão a crescer um pouco mais!

Espero que comecem o ano com muita vontade de aprender!

Bom trabalho para todos! Beijinhos!

Boas férias!

Quero, desde já, agradecer a colaboração de todos na construção deste blog!

Hoje começam as férias! Para o ano entrarão numa nova etapa das vossas vidas!

Desejo-vos umas férias muito felizes! Aproveitem muito, pois para o ano terão que trabalhar muito!

Beijinhos e umas boas férias para todos!

Mais sobremesas francesas

Agora que estão a chegar as férias e o verão é a altura ideal para experimentarem algumas destas receitas deliciosas!

E como se diz em francês: Bon appétit!

Sobremesas

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Receitas francesas

Aqui ficam algumas receitas francesas!

Bom apetite!

Sobremesa francesa

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Jogo do 24!

Jogo do 24 

O objetivo do jogo é chegar rapidamente ao resultado 24, utilizando os 4 algarismos que aparecem na carta.

Pode-se somar, subtrair, multiplicar e dividir. Devem-se utilizar todos os 4 algarismos,  mas cada um apenas uma vez.

Vão ver como é fácil e chega até a ser um jogo viciante! Mas é um vício saudável! Vou deixar aqui alguns exemplos para quem nunca jogou. Quem já jogou é só clicar no link abaixo! Vamos lá experimentar e não se esqueçam de deixar comentários!

http://www.sc.didaxis.pt/nm/Jogo_do_24.htm

Por exemplo, se te saisse a carta que coloquei na imagem (4, 5, 6, 7) podias fazer da seguinte forma:

(5 + 7) = 12       (6 – 4) = 2        12 x 2 = 24

ou (5+7-6) x 4 = 24

Se te saírem, na carta, os números 2, 2 , 5, 1, podes usar a seguinte estratégia:

5 + 1= 6

2 + 2= 4

Com os resultados que obtive multiplico-os obtendo assim o 24:  6x4= 24.

Noutros casos podem usar só a soma, como por exemplo se saírem os números: 3,6,8,7.

3 + 6 + 8 + 7 = 24

Podem ainda sair números como: 9, 9, 6, 4.

Aqui podiam fazer da seguinte forma:

6 x 4 = 24

9 – 9 = 0
24 + 0 = 24

Experimenta! Vais ver que é muito divertido!

Receitas francesas

Olá meninos!

Deixo-vos aqui os trabalhos do João Pedro, da Margarida, do Tomás, do Bruno, da Mariana, da Bárbara e do Diogo.

Aproveitem o fim de semana para experimentarem algumas destas receitas com os vossos pais. Beijinhos.

Cozinha francesa

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Cozinha francesa

Aqui ficam os trabalhos Luís Maia, Sofia, Alexandra, Daniel e Rodrigo.

Trabalhos sobre cozinha francesa

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História do Dia Mundial da Criança

Olá meninos!

Amanhã é o dia Mundial da Criança. Se calhar muitos não sabem porque se comemora esse dia. Deixo-vos aqui um pouco da história e se a quiserem ler toda podem consultar o link: http://junior.te.pt/servlets/Rua?P=Sabias&ID=201

Leiam e vejam a sorte que têm de ter nascido há pouco mais de 10 anos!! eheh

Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o Dia Mundial da Criança não é só uma festa onde as crianças ganham presentes.

É um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações (discriminação significa ser-se posto de lado por ser diferente).

Sabias que o primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950?


Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945.

Muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise, ou seja, não tinham boas condições de vida.

As crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos. Alguns nem pais tinham!

Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas e a fazer coisas muito duras.

Sabias que mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever? E também viviam em péssimas condições para a sua saúde.

Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF.

 

Significado da bandeira francesa

Deixo-vos o trabalho do Rodrigo, da Sofia, do João Pedro e da Bárbara!

Significado da bandeira francesa

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Palavras francesas

Olá meninos. Aqui ficam os trabalhos do Denis, do Bruno e do Luís!

Aqui ficam algumas palavras que usamos em português, mas que são "emprestadas" do francês!

Palavras francesas

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O guarda-redes medroso

Olá meninos! Quero, desde já, agradecer por me estarem a enviar os trabalhos que estão a realizar sobre França!

Vou-vos deixar aqui um link para uma história muito engraçada de António Torrado!

Na 2ª feira, dia 28 de maio, é o Dia Nacional dos Bombeiros e nesta história, o autor fala um pouco deles, mas fala também de outras profissões de uma forma divertida! Vamos lá homenagear os Bombeiros!

Leiam-na e divirtam-se!

http://www.historiadodia.pt/pt/historias/05/28/historia.aspx

Mais trabalhos de resposta à webquest

Aqui ficam os trabalhos da Andreia, Beatriz, Jéssica e Luís.

Queijos Franceses

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Trabalhos do Diogo, Margarida, Mariana e Tomás

Olá meninos.

Aqui ficam os trabalhos do Diogo, da Margarida, da Mariana e do Tomás!

Conforme for recebendo os dos outros, vou também publicando!

Beijinhos e obrigada a todos pela vossa participação!

Monumentos de França

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Trabalho do Gonçalo, do Jorge e do Rodrigo

A gastronomia e os monumentos franceses

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Trabalhos realizados pelos alunos sobre a França

Trabalho da Carolina e Diana:

França: monumentos e gastronomia

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Trabalho da Ana Luísa, Inês Maria, Sara Isabel e Sofia Maria

Os monumentos franceses e gastronomicos

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Olá meninos!

Amanhã é o Dia Internacional das Telecomunicações, como tal deixo-vos uma pequena história para lerem e refletirem sobre o tema!

Cliquem no link abaixo para lerem o recado!

http://www.historiadodia.pt/pt/historias/05/17/historia.aspx

Imagens da Catedral de Notre Dame de Paris

Para quem gostou do filme:"Corcunda de Notre Dame", ficam aqui algumas fotos reais da grandiosa catedral de Notre Dame de Paris! Espero que gostem da visita virtual, claro! Sem bem que preferia visitar novamente Paris, mas assim já dá para matar saudades! Boa visita! ;-)

Catedral de Notre Dame Paris

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Olá meninos! Como estão? Motivados para o trabalho sobre França?? Espero que sim.

Deixo-vos aqui uma música de uma menina francesa para vos motivar!

Ela fala de um mundo perfeito e realmente deve ser assim que o devemos ver!

Cliquem no link e inspirem-se!

http://www.youtube.com/watch?v=y8p0BxMykqg

Beijinhos.

Feliz dia da mãe!

Olá meninos!

Como sabem amanhã é o dia da mãe! Vou deixar-vos aqui uma história maravilhosa e simples de Luísa Ducla Soares sobre a mãe!

Aproveitem para a ler com as mamãs e pensem no que realmente a mãe sofre! Divirtam-se a ver qual é mais parecida com a vossa mãe e em que situação é que ela toma essa forma! eheh

Mas acima de tudo não se esqueçam de lhe dar muitos, muitos, muitos, muitos beijinhos!

Cliquem no link e boa leitura:

http://www.slideshare.net/sandracristinasantos/me-querida-me-7795103

Webquest sobre França

Hoje vou-vos deixar a webquest que estive a preparar para o trabalho de Área de Projeto.

França

Introdução: Portugal é conhecido em todo o mundo pelo galo de Barcelos. Tal como Portugal, França também tem como símbolo um galo!

Vamos estudar um pouco mais sobre este país que, tal como Portugal, pertence à União Europeia e tentar descobrir mais semelhanças!

A tarefa: Vou deixar aqui algumas pistas para vos fazer pesquisar sobre esse país.

- Pesquisa sobre os monumentos franceses.

- Pesquisa sobre a gastronomia.

Processo: O trabalho poderá ser em grupo ou individual e apresentado em word ou powerpoint com letra Areal 12 e algumas imagens.

Os recursos: Os alunos poderão pesquisar na internet ou em livros.

http://www.suapesquisa.com/paises/franca/pontos_turisticos_franca.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Categoria:Monumentos_da_Fran%C3%A7a

http://monumentosfranceses.blogspot.pt/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Culin%C3%A1ria_da_Fran%C3%A7a

http://www.copacabanarunners.net/queijos.html

http://www.guiadasemana.com.br/gastronomia/noticia/queijos-franceses

Avaliação: A avaliação seguirá os seguintes critérios:

·         Qualidade da informação recolhida 20%.

·         Organização das ideias 20%.

·         Linguagem correta 20%.

·         Formas de exposição do trabalho 20%.

·         Motivação e interesse 20%.

Conclusão: Com este trabalho ficaste a conhecer um pouco mais sobre os monumentos e a gastronomia francesa. Pertencendo à União Europeia, devemos ter interesse pelos países que dela fazem parte.

Bom trabalho e boa viagem!

Desafio matemático

Bom dia meninos.

Hoje deixo-vos um desafio matemático para resolverem em família!

Espero que gostem e que possam partilhar momentos divertidos!

Então aqui vai:

Numa viagem ao passado, a «máquina do tempo» levou um grupo de passageiros à Bélgica, terra do Tintim e do cachorro Milu.

Desses passageiros:

·         oito já tinham ido à Bélgica, mas não conhecem o Tintim e o Milu;

·         três conhecem o Tintim e o Milu, mas nunca tinham ido à Bélgica anteriormente;

·         ao todo, dez conhecem o Tintim e o Milu;

·         ao todo, nove nunca foram à Bélgica.Quantos são os passageiros?

O tesouro

Olá meninos!

Encontrei uma história muito interessante relacionada com o 25 de abril. Como ainda estamos próximos da data deixo-vos aqui a história que poderão ler e/ou ouvir.

Como sabem a leitura é muito importante para poderem enriquecer o vosso vocabulário e, nesta história em particular, poderão ficar a conhecer um pouco mais sobre a história do nosso país!

Certamente gostam de viver num país livre. Quem não gosta... Mas nem sempre foi assim a vida em Portugal!

Cliquem no link abaixo e fiquem a saber um pouco mais sobre esse tempo!

Desafiem também os vossos pais e avós a ouvir a história e a reviver esses tempos e a descobrir o segredo.


http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/elivro.php?id=otesouro

Olá meninos! Espero que estejam bem.
Cada vez mais é importante e fundamental que se use a internet como instrumento de trabalho, pois rapidamente se pode ter acesso a uma grande quantidade de informação para o nosso trabalho e aprendizagem. No entanto, também é importante saber usar este recurso de uma forma adequada e saber selecionar aquilo que realmente nos interessa.
Vou deixar-vos aqui um link onde poderão ver alguns cuidados que devem ter.
Dentro de dias deixarei mais informação.
Beijinhos!
segurança na net para pais e educadores